重点场所新冠肺炎疫情常态化防控措施2022汇总5篇「新冠肺炎疫情防控竞答」

本文摘要：重点场所新冠肺炎疫情常态化防控措施2022汇总5篇 重点场所新冠肺炎疫情常态化防控措施2022汇总5篇（一） 为科学 、有效地应对新冠肺炎常态...

重点场所新冠肺炎疫情常态化防控措施2022汇总5篇

重点场所新冠肺炎疫情常态化防控措施2022汇总5篇（一） 为科学
、有效地应对新冠肺炎常态化下疫情防控工作 ，确保全校师生教职员工的身体健康、生命安全
，维护园区的公共利益和正常的工作秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》 、《突发公共卫生事件应急条例》
、《学校公共卫生条例》等文件精神，结合学校实际 ，特制定本预案 。

疫情防控主题班会教案5篇

〖One〗疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间
，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线 ，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄
。

〖Two〗篇一：寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌
，掌握保护自己的方法 。 感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识
。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

〖Three〗老师：班会教案 ，视频
，新闻，图片 。 学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻 ，并思考自己作为一名学生
，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 教学过程 （一）、情境引入。

〖Four〗防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像 、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生
、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义
。 激发幼儿讲究卫生 ，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯
，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

〖Five〗疫情防控主题教育班会教案 篇1 班会主题 抗击新冠肺炎 ，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情
，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了 ，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触
，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散 、害怕
、焦虑的情况，影响身体健康 。

《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》解读问答

《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》解读问答通知出台的背景是什么？主要内容是什么？新冠肺炎疫情发生以来 ，***、国务院始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位
，根据病毒变异特征和疫情发展形势，坚持稳字当头 、稳中求进 ，走小步
、不停步
，因时因势优化完善防控措施
。

月7日，国务院联防联控机制综合组发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》。同时 ，国家卫健委官网发布对《通知》的解读问

有疫情的学校要精准划定风险区域
，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序 。

教师“新冠肺炎 ”防控知识测试卷

D：用纸巾或者毛巾擦 1新冠流行期间，若班级内幼儿出现发热 ，咳嗽
，精神萎靡，孩子由（ ）将孩子带去隔离室
。

目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的___类传染病 ，并采取了___类传染病的预防 、控制措施。【乙
、甲】 勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施，首先流水湿手
，涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法
”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的要诀是  。

坚持科学佩戴口罩 养成随身携带口罩的好习惯
。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间 ，前往医院就诊 、有发热或患呼吸道感染疾病的患者
，从事医疗卫生
、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时 ，建议佩戴口罩 。

新冠肺炎疫情防控应知应会知识点

【二级防护主要防护用品】：医用防护口罩 、护目镜或防护面屏、一次性工作帽
、穿防渗隔离衣或防护服、一次性乳胶手套或丁腈手套 、鞋套等
。 【三级防护】：有条件的医疗机构在为疑似或确诊患者实施可产生气溶胶操作
、手术、新冠病毒核酸检测时可采用三级防护；为疑似或确诊患者实施尸体解剖时采用三级防护。

管理措施包括两点一线闭环 、集中居住
、高频次核酸检测、全程疫苗接种 。香港疫情高发期的防控重点包括减少死亡 、重症和感染
，集中资源
、专家和救治。

常态化防控：领导、组织和人员保持不变；春节返乡指导“五不得 ”
。重点场所和机构：车站 、机场等人员密集地，医疗机构
、养老院等。重点人群：高风险职业人群及特定人群 ，如医务人员、快递员等 。管理措施：“两集中
” 、“四固定”等
，如“五点一线 ”和“四件套”等
。

处理食物时注意生熟分开 在处理生鲜、冷冻食物时要特别注意生熟分开，防止交叉污染。排队等候时保持一米距离 新冠病毒可通过近距离飞沫喷溅传播 ，排队等候时人员容易聚集
，应注意保持1米以上距离 。

新冠疫情专用名词应知应会清单组织管理“四方责任
”：属地
、部门、单位 、个人
。“四个风险点”：境外和国内高中风险地区疫情输入
、入境冷链物品疫情输入、集中隔离人员传染 、医疗机构院内交叉感染。

学校新冠疫情防护知识测试题汇总

疫情期间，进入校园前应自觉接受___ ，体温正常方可进入校园，并到卫生间洗手 。【体温检测】 目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的___类传染病
，并采取了___类传染病的预防
、控制措施
。

关于新型冠状病毒的自我防护，以下描述正确的是（ ）A：日常外出 ，无需全身消毒 B：散步、遛狗 、驾车
、独自办公的情况下可不戴口罩 C：口罩脱卸要注意手不能触摸到口罩面 D：上厕所后要盖上盖子再冲水 关于新型冠状病毒的防控
，以下描述正确的是（ ）。

由于新型冠状病毒主要是通过飞沫传播，所以戴口罩对防止病毒的感染有非常重要的作用 。【对】 作为新型冠状病毒肺炎患者的密切接触者要进行医学观察14天
。【对】 若新型冠状病毒肺炎患者的氧合低于90% ，意味着患者出现了呼吸衰竭
，需要立即入院进行抢救。

新型冠状病毒感染者的一般症状为：热、乏力 、干咳，逐渐出现呼吸困难；部分患者起病症状轻微 ，甚至可无明显发热 。 A：对 B：错 答案： 【对】 第二章 单元测试 由于新型冠状病毒主要是通过飞沫传播
，所以戴口罩对防止病毒的感染有非常重要的作用。

答案：C
。 应保持通风环境，每天早晚至少一次通风 ，时间三十分钟以上
，使室内空气与室外空气流通。

新冠感染防护的知识点总结：新冠病毒的特性 多次变异与传播能力强：新冠病毒具有极强的传播能力，且在传播过程中不断变异 ，增加了防控的难度和不确定性 。冬季流感与新冠交错感染风险：冬季是流感高发季节，新冠与流感存在交错感染的风险
，可能导致病情复杂化
。