学校如何应对新冠肺炎疫情 「小学新冠肺炎疫情防控ppt」

本文摘要：学校如何应对新冠肺炎疫情? 〖One〗强化学校管理 ，关闭学校 。采取以上措施，防止疫情的局部扩散和扩散。新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染导致的...

学校如何应对新冠肺炎疫情?

〖One〗强化学校管理
，关闭学校
。采取以上措施，防止疫情的局部扩散和扩散。新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染导致的肺炎 。具有传染性强的特点 ，其传播方式为呼吸道飞沫以及密切接触传播
。所以新冠肺炎容易在人群密集的环境中传播。

疫情防控主题班会教案5篇

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像 、看照片、知识竞赛等
，让幼儿对传染病的发生
、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义 。 激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯 ，促进幼儿的身心健康发展
，全面提高学生身体素质的决心
。

小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识 ，掌握基本的校园安全常识
，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值 ，是防止学生生命受到伤害的根本之举 。为此
，我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会
。

疫情安全教育主题班会教案 活动目标 增强学生疫情防控意识。 让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中 。 让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控 ，以切实保障全体同学平安返校复学
。

疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒
，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线 ，他们是和平时期的英雄。

疫情防控主题班会教案 班会背景： 一场疫情
，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中 ，我们看到了很多用于担当责任的人
，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值 。但是有些人的责任意识并不轻 ，这些人将自己和他人的健康置于危险之中
，为此付出了沉重的代价。

小学疫情防护主题班会教案

小学疫情防护主题班会教案 篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害
。 通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ，注重个人卫生。 提高学生的防范意识
，安全意识 。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力
。

校园防疫主题班会1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生 。 提高学生的防范意识
，安全意识
。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像 、看照片
、知识竞赛等 ，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义 。 激发幼儿讲究卫生
，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展 ，全面提高学生身体素质的决心
。

小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生
，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识，掌握基本的校园安全常识 ，体会个体生命成长的不容易
，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举 。为此 ，我决定召开一节有关“生命”的主题班会
。

疫情防控主题班会教案 班会背景： 一场疫情
，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中 ，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务
，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中 ，为此付出了沉重的代价 。

疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间
，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线 ，为我们建起了一道安全防线
，他们是和平时期的英雄。

小学生新冠肺炎防疫小常识

〖One〗健康检测 需要共同了解
、共同完成、共同努力的事，应尽量不跨省域长途旅行 ，如离开居住地的
，严格履行请假报告制度
。需报告外出的时间和行程，如需出省 ，请自觉居家隔离14天
，做好自我防护措施，在公共场所不触碰公共物品 ，与他人保持距离。

〖Two〗开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度
，太阳光直接照入室内，利用阳光中的紫外线进行消毒 、杀菌 ，通风时长要达到30分钟 。一般来说
，每天开窗2—3次，每次30分钟就足够了
。房间较小或感觉寒冷的情况下 ，开窗时间应缩短一些；房间较大
、室外无风或较暖和的情况下开窗时间可以适当延长一些。

〖Three〗每天量体温
，并且上报班主任 。了解掌握一些自我保护的常识，比如：不到处走、不聚会 、勤洗手
、戴口罩等
。有条件的同学可以在家进行网上学习 ，条件不允许的同学可复习旧知识。记得要合理安排作息时间
，适当运动，注意用眼卫生 。了解疫情的真实情况 ，对于疫情不恐忙、不信谣 、不传谣
。

〖Four〗预防疫情小常识 适当开窗通风
，加强空气流通，能有效预防呼吸道传染病。建议每天通风3-4次 ，每次15-30分钟 。口罩是预防新冠病毒的重要防线，正确佩戴口罩除了能预防新冠肺炎
，还能预防流感等其他呼吸道疾病
。避免到人群密集的场所，必要外出时请一定要佩戴好口罩。

〖Five〗新冠肺炎传播途径 直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽
、说话的飞沫 ，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染 。气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中
，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播：是指飞沫沉积在物品表面 ，接触污染手后
，再接触口腔、鼻腔 、眼睛等粘膜，导致感染
。

〖Six〗日常预防 如果不必要 ，尽量不带孩子出门
，尤其是公共场所或密闭空间，如商场
、餐馆等；外出时尽量不乘坐公共交通工具 ，尽可能远离其他人（保持1米以上距离）。 疫情期间建议推迟或取消常规的儿童保健健康检查
，尽量避免去医院 。儿童疫苗预防接种的建议见《公众预防接种临时指南》
。

疫情防控手抄报内容资料简短

〖One〗发扬不畏艰险，无私奉献精神：介绍一些抗疫英雄的事迹 ，激发小学生的爱国情怀和奉献精神。在 *** 手抄报时，可以配以生动的插图、简洁明了的文字说明
，以及相关的数据图表等，使内容更加丰富多彩 ，易于小学生理解和接受 。

〖Two〗投身防控一线 践行初心使命 体现责任担当
。发扬不畏艰险 无私奉献精神 坚决打赢疫情防控阻击战。

〖Three〗勤洗手
，尽量减少接触公共场所的公共物品和部位，从公共场所返回 、咳嗽手捂之后
、饭前便后 ，用洗手液或香皂在流动水下洗手
，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时 ，用手肘衣服遮住口鼻 。

〖Four〗要战胜肺炎疫情
，我们不仅需要科技攻关提升防控水平和治疗能力，也应提倡和鼓励公众的科学防护
。科学防护不仅有助于守卫自身安全 ，还能培养健康文明的生活习惯。面对突发的疫情
，迅速拉起防线是十分必要的 。然而，拉起合格的防线并非易事
。在这个过程中 ，我们需要避免 *** 设防和过度防护。

〖Five〗之一：不麻痹、不大意 。千里之堤，溃于蚁穴。在疫情防控方面
，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果
。不麻痹 、不松懈
、不大意 ，坚持做好防护
，才能阻断新冠病毒传播。第二：戴口罩、要坚持 。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病最有效的措施之一
。