学校新冠肺炎疫情防控活动总结「学校新冠肺炎学疫情防控」

本文摘要：学校新冠肺炎疫情防控活动总结 〖One〗防疫活动总结【篇1】在新冠肺炎疫情防控的关键时期
，xx县第五小学积极开展了“疫情防控知识宣传”主题教...

学校新冠肺炎疫情防控活动总结

〖One〗防疫活动总结【篇1】在新冠肺炎疫情防控的关键时期，xx县第五小学积极开展了“疫情防控知识宣传 ”主题教育活动。20xx年10月26日 ，各年级均举行了以“疫情防控知识宣传
”为主题的班会 。

高校新生入校时有什么防疫要求

学生如出现发热
、干咳等症状
，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，及时报告辅导员 ，并按要求进行就诊
。如出现新冠肺炎疑似病例
，应配合做好流行病学调查，密切接触者集中隔离、医学观察和消毒等工作。法律责任 。

防疫要求如下：（一）所有学生至少在返（到）校前7天返回居住地不再异动 ，居家期间
，坚持健康打卡和居家健康检测，无发热 、胸闷
、乏力、干咳等疑似症状 ，坚决杜绝带病入学
。（二）有境外旅居史
，或同住人员有境外旅居史的学生，应主动向学校报告个人情况 ，未经审核一律不得返校。

坚持“非必要不出校 、非必要不入校”，入校凭健康宝绿码
，体温低于 33°C 可不查验核酸检测阴性证明 。返京即返校落实“三天三检 ”要求，七日内不聚餐
、不聚会、不前往人员密集场所
。学校继续为师生员工提供核酸检测服务 ，方便满足“愿检尽检
”需求和防疫工作需要。

住校学生要保持宿舍卫生清洁
，定期通风换气，做好个人防护 ，出现不适及时报告 。走读学生要注意路途安全
，如果条件允许，尽量避免乘坐公共交通工具 ，可选择徒步 、自行车等方式出行
。如果乘坐公共交通工具
，需全程佩戴一次性使用医用口罩
、医用外科口罩或以上防护级别口罩，并注意卫生。

学校四案九制是什么

四案：开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案 、新冠肺炎疫情应急预案
、应急心理干预方案 。

通过集体备课 ，吃透教材
，将教材内容进行重组整合，形成书面预习材料 ，编写学生自主学习预习学案或导学提纲，包括要学习的具体内容、学习方法 、预习时间、预习效果检测等。

坚持人
、物、环境同防和多病共防
，做好流感 、诺如病毒感染性腹泻
、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析 、预警
、处置工作
。落实“四早”防控措施，科学、精准 、有效防控。学校因地
、因校制宜 ，一校一案
，确保疫情防控方案符合本校实际，精准到位 。总体要求 完善“两案九制 ”及各项措施
。

“四精准
”：精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生的分布情况 ，精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生在学校内各院系、各年级 、各班级的分布情况
，精准掌握疫情防控重点地区每个教职员工学生返校前14天的身体健康状况，在确保安全的前提下精准安排疫情防控重点地区的教职员工。

完善疫情防控“两案九制”及各项措施 ，并根据当地疫情规定动态调整 。建立与卫生
、医疗机构、疾控机构的协作机制
，确保信息畅通 、协作高效
。确保疫情防控措施的全面部署，各项准备工作就绪 ，责任明确
，人员组织到位，设施完善 ，物资储备充足，制度落实
，风险排查彻底，检查督促到位。

防控原则 学校坚持人物环境同防和多病共防的原则 ，加强流感、诺如病毒感染性腹泻
、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析和预警工作
，快速有效地实施防控措施 。根据地方情况和学校特点，制定个性化的疫情防控方案 ，确保方案的实际性和精准性
。

新型冠状病毒肺炎流行期间幼儿园学校防控要注意什么?

若需就医
，应给孩子佩戴口罩，但家长需随时注意儿童有无呼吸困难等不适情况。年龄极小的婴幼儿不能戴口罩 ，易引起窒息 。若孩子必须出门
，建议尽量与无防护的人保持距离
。进入人员密集或密闭场所，一定要佩戴口罩。 外出时建议随身携带纸巾和含有酒精成分的免洗洗手液 。

不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子（包括不要用嘴吹凉食物后给孩子喂食） ，不要跟孩子共用餐具。不亲吻孩子
，不对孩子呼气 、喘气，不用嘴巴吹气的方式让食物变冷
。孩子的玩具
、物品定期消毒。 注意食品卫生 ，肉蛋充分煮熟，生熟菜板和刀具 要分开 。不要接触、购买和食用野生动物
。

各地学生均应尽居家
，减少走亲访友 、聚会聚餐， 减少到人员密集的公共场所活动 ，尤其是空气流动性差的地方。 建议学生每日进行健康监测
，并根据社区或学校要求向社区或学校指定负责人报告 。 寒假结束时，学生如无可疑症状 ，可正常返校
。

饭前便后
，打喷嚏或咳嗽后，都要洗 ，还要按照正确的洗手步骤
，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒 ”都洗掉。 通过判断做法的方式 ，加深印象 教师出示图片
，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的 。 幼儿园疫情防控教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害
。

学校如何应对新冠肺炎疫情?

〖One〗强化学校管理 ，关闭学校。采取以上措施，防止疫情的局部扩散和扩散 。新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染导致的肺炎
。具有传染性强的特点
，其传播方式为呼吸道飞沫以及密切接触传播。所以新冠肺炎容易在人群密集的环境中传播 。

〖Two〗学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告属地疾控机构和教育行政部门。 学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施 ，并做好思想工作
。 在属地疾控机构的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。 密切接触者应集中隔离/居家观察
，学校无需停课 。

〖Three〗学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应当按照当地疫情防控要求执行
。新型冠状病毒肺炎 ，一般要做到早发现
、早报告、早隔离 、早治疗等
，同时要提高患者治愈率，降低死亡率等政策。新型冠状病毒虽然传染性强 ，但是可防可治
，一定要加大宣传力度，了解新型冠状病毒的相关知识 ，降低心里恐慌程度 。

〖Four〗返校前应急准备工作：返校前
，各级
、各类学校要对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况 ，精确建立健康台账，禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校
，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道
。

学生在学校如何预防新冠肺炎

提高防疫意识，把控食材 同时 ，学校的食堂要对食材严格把控。俗话说病从口入食品安全问题也是疫情防控的重中之重 。要充分了解食堂进购的食材的来源以及运输所经过的场所
。不让新冠病毒有进入学校的机会。并组织学生和老师错峰就餐
，隔座就餐，避免聚集所造成的通风不畅等问题 。

该如何预防春季传染病？首先 ，学校要经常的把门窗打开
，通风保持着空气的流通，让空气能够进行更换 ，还有就是一定要加强学生的体育锻炼
，要让学生注意劳逸结合，不能够总是让学生在教室里面学习
。在传染病高发的时间段当中 ，不管是学生还是随他的老师以及领导
，都是需要去佩戴口罩，要避免传染的现象发生。

同时 ，做好教职工防病知识技能培训，学习新冠肺炎相关防控知识
，并配备足量防疫物资用品（如医用口罩 、手套等）
、符合要求的消毒剂（含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等） 、体温计，洗手间配备肥皂或洗手液 。此外 ，学校食堂、学生集体配餐单位不使用来源不明的家禽家畜
，严禁采购野生动物作为食物进入学校。

首先，中学生应当树立科学健康的生活理念
。他们需要通过正规渠道获取健康知识 ，并与同学分享正确的防疫信息
，避免传播谣言。中学生应当学习科学的防护措施，比如勤洗手
、正确佩戴口罩等 ，提升自我保护能力 。其次
，中学生需要保持理性的态度，学会辨别信息真伪
。

学生如出现发热、干咳等症状 ，应当立即做好佩戴口罩等防护措施
，及时报告辅导员，并按要求进行就诊。如出现新冠肺炎疑似病例 ，应配合做好流行病学调查，密切接触者集中隔离 、医学观察和消毒等工作 。法律责任
。

外出归来
、饭前便后、咳嗽打喷嚏后
，都应及时洗手。洗手时，需使用流动水 ，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位 。少去人多且密闭的场所
，避免接触感染
。不走亲访友，不与有呼吸道感染症状的人接触。如必须外出 ，要正确佩戴口罩
，做好防护措施 。